【作者】 甘炤文(Tiger) 文_ 甘炤文、黃雪瀅、蕭上晏/ 旅讀 圖_ 123RF
2022年4月號 第122期
2022-04-06
五〇年代以降，大馬學子來臺留學蔚成風尚，有的畢業後歸國服務，有的就地工作、結婚乃至於入籍，成為臺灣人口新的組成部分──閱讀馬華文學，無疑是了解他們生命轉折的途徑之一。
馬華作家梁金群近期在臺灣出版第四本書籍《野村少女：馬來西亞新村生活隨筆》，在這本記錄童年時光與馬來西亞華人新村的散文集後記中，梁金群如是寫道：「去國離鄉三十年，一切彷彿仍如昨日。」
書寫是為了紀錄
四年前因奔喪而重踏故土，鄉間小路已不若梁金群記憶中那般蜿蜒曲折，一排排並起的樓房取代成片橡膠園，老人們也逐漸凋零，如此快速流逝的童年回憶，遂化作她提筆寫作的力量：「那些六〇年代出生的人與我的成長記憶不同，都是無可取代的，既然是無可取代的經驗，當然要把它記下來，因為沒人寫的話，一切就沒了。」隔著大片的海洋書寫自己的生長地，梁金群道：「這是生命的完成。」同時她也冀望透過文字，讓臺灣的讀者認識她美麗的原鄉，而這也是她成為臺灣新住民後，仍不忘向學生介紹故土的原初用意。
如今，她持續推動多元教育，除卻與警察廣播電臺合作，更出席多場演講，積極分享多元文化的生命經驗。在她眼中，多元教育的目標，便是希望每個人都能跨越大大小小的藩籬，去理解他者；就如同她從熱帶國度飄洋過海，談起臺灣獨特的美，便是首次春日出遊之際搭乘小火車，卻發現沿途皆為高大扁柏環繞、櫻花點綴⋯⋯「這是我們熱帶國家沒有的經驗。」正因為理解差異，更能悅納不同文化的精采！
在臺生活指南
梁金群提到，馬來西亞內蘊的多元文化特色，讓她得以在短期內便適應異地生活：「馬來西亞有不同種族，遇到不同人就要講不同的話、做不同的事，塑造我們比較彈性的個性，因此很快就可以適應環境。」於她而言，這便是多元文化成長經驗附帶的優勢。
作為班上第一位異國學生，緊鄰赤道成長的她，成長經驗勢必與同學有所差異，飲食習慣更是大不相同。
馬來西亞四季如夏，氣候炎熱，家家戶戶總備有一道家常菜餚──咖喱雞。這道家諭戶曉的料理往往隨著種族、地區等因素，而在烹調上有所變化，唯辛香料、椰漿和香茅不會缺席！大馬人總被貼上愛吃辣的標籤，梁金群對此有話要說：「我們那邊的口味普遍重油重鹹，所以剛開始來的時候，對臺灣料理的印象就是比較清淡。」
至於來臺後品嘗的第一道本土料理⋯⋯梁金群回憶，開學不久，自己曾隨班上同學騎車到鹿港某家小吃攤，四神湯端上桌，才喝了一口，她便驚覺不對勁：「我以為四神湯就類似Cendol（煎蕊），因為稱作湯，還以為是甜點，沒想到居然是內臟！我們家不吃內臟。」然而嫁作臺灣媳婦，異鄉生活已歷三十二年載，如今入境而隨俗，每到重大節日，家裡謝天祭祖、滿桌十幾道家常菜（不乏各種食料），已然難不倒她；唯家中總是備著「叻沙」料理醬包，閒時她也下廚，透過舌尖上千迴百轉的滋味，一解幾萬里遠的鄉愁。
