葉言都老師的六年讀史計畫

第六部 宋朝（上）

讀懂北宋：中國史上最精采的矛盾時代

從盛世條件到崩解前夜，完整拆解北宋的歷史邏輯

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上課時間_2026/3/2開課，週一晚7:00-9:00  共8週

上課地點_ 實體或線上任選

▲實體教室：旅讀雜誌 / 臺北市松山區南京東路三段287號10樓

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【課程說明】

宋朝（960年—1279年）根據首都及疆域的變遷，分為北宋與南宋，合稱兩宋。因國君姓趙，為區別於南北朝時期之南朝宋（劉宋），亦稱「趙宋」。又因宋朝依據五德終始說自認屬於火德，故又別稱「火宋」、「炎宋」。

宋朝的積弱不振，人所周知，這是她遭遇的先天環境所導致；但相對而言，宋朝是中國古代歷史上經濟最繁榮，文化、教育最發達的時代。當時儒家復興，社會上尊師重道之風大盛，科技發展亦突飛猛進，商業與手工業不斷發展，政治也較為開明上軌道，同時貴族社會消失，庶民社會出現。終宋一代，沒有嚴重的外戚、宦官亂政和地方軍閥割據，兵變、民亂次數與規模在中國歷史上也相對較少、較小，在此基礎上，中國人口從北宋初期太平興國五年（980年）的3250萬增至北宋末期大觀四年（1110年）的1億1275萬。

著名史學家陳寅恪認為：「華夏民族之文化，歷數千載之演進，造極於趙宋之世。」西方與日本史學界中，認為宋朝是中國歷史上文藝復興與經濟革命時期的也大有人在，還有學者主張中國近代史應該開始於宋朝。宋朝的重要與精采，使宋史始終是中國史領域中非常熱門的研究題材。

對於這樣一個中國歷史上重要的時代，本課程計畫從「當時環境─挑戰─反應─結果─影響」的思考與研究方式講述。

 

【課程內容】 

① 03/02    北宋開國：矯枉過正？

② 03/09    國家的穩固與守成。

③ 03/16    「盛世」的達成與隱憂。

④ 03/23    宋人的經濟生活（上）。

⑤ 03/30    宋人的經濟生活（下）。

⑥ 04/13    宋代社會。

⑦ 04/20    變法的努力與問題。

⑧ 04/27    災難的萌發與來臨。

 

【講師簡介】葉言都老師

1949年生於澎湖，祖籍北京，父系為滿族葉赫那拉氏。臺灣大學歷史系博士。曾任英文漢聲雜誌研究員、中國時報各項職務（從人間副刊編輯到財務長）、世新大學兼任講師、時報旅行社顧問、古蹟臺北故事館諮詢顧問、倪匡科幻小說決審委員、東吳大學兼任助理教授、敏隆講堂講師等。現任台北市長官邸藝文沙龍講師、時報文化出版獨立董事。以普及歷史，作為畢生志願！